Edward Lee Thorndike (1874-1949)

Cristian Reyes

La psicología es la ciencia de los intelectuales, las personas y el comportamiento de los animales, incluido el hombre

Fecha y lugar de nacimiento:

31 de agosto de 1874 en Williamsburg, Massachusetts

Fecha y lugar de fallecimiento:

9 de agosto de 1949 en Montrose, en el Condado de

Westchester.

Psicólogo y pedagogo estadounidense, uno de los pioneros de la psicología del aprendizaje.

Aportaciones:

-Ley del efecto. Los animales aprenden de una forma mecánica. Establece que las respuestas que son seguidas de cerca por consecuencias satisfactorias se asocian con la situación y es más probable que vuelvan a ocurrir cuando la situación se encuentra posteriormente. Por el contrario, si las respuestas son seguidas de consecuencias adversas, las asociaciones con la situación se debilitan.

-Balbuceo al azar. Para explicar cómo los niños aprenden un idioma. De
acuerdo con esta teoría, el niño primero realiza un amplio rango de balbuceos.
Algunos de los sonidos son reconocidos por los padres y premiados. Esto es satisfactorio para el niño y por tanto el idioma se aprende mediante ensayo y éxito.

Bibliografía:

-Experimentos sobre psicología comparada (1898)

-Un estudio experimental de los procesos asociativos en animales (1898)

-Psicología de la educación (1903)

-Experimentos sobre psicología comparada (1898)

-Introducción a la teoría de las mediciones mentales y sociales (1904)

Criticas:
Mills criticó a Thorndike por olvidar el trabajo de investigadores anteriores.
Mills también criticó a Thorndike por el tipo de situación que utilizaba en sus experimentos. Señaló que "cuando los animales son separados de sus usuales (naturales) alrededores, pueden estar tan confundidos o desordenados que fracasan al actuar normalmente. Mills sostenía que los animales de Thorndike estaban en un estado de pánico y por tanto fracasaban al actuar inteligentemente a lo que Thorndike contestó

que eso era lo que buscaba con sus experimentos. Su objetivo era hacer que sus gatos aprendieran una acción nueva y extraña; no quería estudiar reacciones naturales o instintivas.