Sócrates (470 - 400 a.C.)
por Laura A. Ramos
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La verdadera sabiduría está en reconocer la propia ignorancia.
Nombre completo: Sócrates
Fecha y lugar de nacimiento:
Año 470 a.C.
Fecha y lugar de fallecimiento:
Año 400 a.C.
Antecedentes
Sócrates fue hijo de un escultor de nombre Sofronisco y de una
comadrona, llamada Fenareta.
De sus padres, Sócrates recibió una educación de tipo tradicionalista, enfocada en la literatura, la música y la gimnasia, con el paso de los años se familiariza con la Dialéctica y la Retórica de los Sofistas, las especulaciones de los filósofos jónicos y la cultura general de Atenas. Consideró que el fin de la educación es la formación ética y moral, para llegar al logro de la virtud.
Murió a los 70 años de edad, luego de aceptar la condena del Estado de
Atenas e ingiriendo una bebida de nombre cicuta; método elegido por el tribunal que
le condenó por no reconocer a los dioses atenienses y porque según ellos,
Sócrates corrompía a la juventud.
Aportaciones
Sócrates se inspiró de las nociones contradictorias acerca de la vida; sostenía la convicción de que era necesario un concepto general de existencia. En oposición a los sofistas, afirmaba que sin principios trascendentales la moral perdería sus cimientos y el progreso humano se detendría.
Creo el Método Socrático que consiste en comenzar a definir en lo general un tema importante; cuestionar sin cesar la exactitud de la definición y pasar de manera lógica a un enunciado más claro de la cuestión para acercarse a la solución, con esto argumentaba que la universalidad del conocimiento permite al hombre de razón averiguar verdades objetivas y hacer juicios morales.
El Método Socrático consta de dos partes: la Mayéutica y la Dialéctica. En filosofía,
se entiende por Mayéutica (Inducción) a la aplicación del diálogo socrático y con
relación a la Dialéctica (Deducción), ésta se toma como un método que investiga lo
incógnito u oculto de la verdad a través de un examen crítico de las percepciones y
teorías existentes o por existir.
Se orientó al individuo, concentrado primero en los procesos psicológicos de la sensación y la percepción; esto lo llevó a la conclusión de que el último bien es la adquisición del conocimiento.
Deseaba enseñar al individuo su relación consigo mismo, por lo que el autodesarrollo, la autoconsecuencia y el autoconocimiento son las claves de su enseñanza.
Libros.
- Diálogos de Platón: figuran como la fuente primordial para su estudio.
- Escritos de Jenofonte: considerados con errores históricos para su estudio.
- Comedia de Aristófanes: Las Nubes. Comedia que le ridiculiza como sofista.
- Y menciones de Aristóteles: Se considera que son objetivas hacia Sócrates.
Discípulos o suscesores
Platón
Jenofonte
Aristóteles
Críticas
Sabías que...
Sócrates pudo haber evitado la condena, si hubiera aceptado el ofrecimiento de sus amigos, quienes planearon un plan de huída, más respetaba tanto las leyes que prefirió acatar las órdenes del Estado ateniense y morir.
Referencias
Brennan, J. F. (1999). Historia y Sistemas de la Psicología (5a. ed.). Pearson Prentice Hall.
Hothersall, D. (1977). Historia de la psicología (3a. ed.). McGraw-Hill Interamericana.
Díaz, R. M. M. (2010). Estudio Monográfico de la Filosofía de la Educación en Sócrates
Créditos de imágenes
Marcello Bacciarell. Alcibiades being taught by Socrates (1776-77). Recuperado de: https://julioastillero.com/democratas-y-gambusinos/
Ruiza, M., Fernández, T. y Tamaro, E. (2004). Biografia de Sócrates. En Biografías y Vidas. La enciclopedia biográfica en línea. Barcelona (España). Recuperado de https://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/socrates.htm el 15 de agosto de 2020.
Socratica Español, (16 ene. 2015). Grandes Pensadores: Sócrates [vídeo] Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=zejw4JSnDZ8
Créditos de investigación
Laura Alicia Ramos Paredes